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x:: PARA, ∑ Building a Second Brain 翻译和读书笔记

有既定目标、需要投入一段时间、围绕一个主题的学习对象,在Spaces的PARA文件夹下,建立一个专项进行投入。一个特例是:如果这个学习对象的学校材料,是非常单一的形式,例如全部是pdf文件,全部是文字,全部是视频。则将其按文件类型,放入Sources文件夹进行学习。这么做的目的是,将来搜索和回顾时,这种单一材料的学习对象,可以将学习材料类型作为一个检索方式,从而使我们很快找到对应的文件。换言之,如非必要,勿增实体,学习材料单一的学习对象,大概率几天时间就能搞定,没必要将其上升到项目这个层面。就像软件开发中,有些功能点很小,甚至都可以理解为一个bug,那么就没必要将其当做feature去走特性开发的工作流了。

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